EJES

CONVIVENCIA: INCLUSIÓN ESCOLAR

• Proceso de enseñanza-aprendizaje

• Construcción de la ciudadanía de los niños/as.

• Superar lo individual hacia lo colectivo.

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ESI: RESPONSABLE

• Campo de desarrollo de crecimiento.

• Realización personal

• Proyecto de vida solidario

• Cuidado de salud

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DIVERSIDAD: ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

• Actores de la escuela 

*Docentes

*Alumnos

*Padres

• Sociedad

*Interacción adultos, padres, docentes

*Comprensión común de propósitos y sentidos

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PROYECTOS POR GRADO

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• PRIMER CICLO: Reflexión acerca del cuidado de uno mismo y del otro

• SEGUNDO CICLO: Conocerse y valorarse a ellos y a los demás respetando su crianza.

• 6° y 7°: Inclusión escolar, estereotipos, diversidad, cuidado del cuerpo.

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